Yeni program üniversiteye gitmek istemeyen öğrenciler için alternatif yollar sunulurken, yükseköğretime devam etmek isteyenler için farklı geçiş imkanları değerlendiriliyor. Amaç, ara eleman ihtiyacını karşılamak ve üniversite eğitimini daha kaliteli hale getirmek. Üzerinde çalışılan model, meslek eğitimi almak isteyen öğrencilerin 10 yıllık bir eğitim sürecinden sonra "tekniker" unvanıyla mezun olmasını öngörüyor.
Eğitim süresi kısalabilir
Türkiye’de 2012 yılından bu yana uygulanan 4+4+4 eğitim sisteminde değişiklik yapılması gündemde. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, lise eğitiminin süresinin kısaltılabileceğini ve farklı mesleki yönlendirme modellerinin tartışılabileceğini belirtti. Üzerinde durulan en güçlü önerilerden biri 4+4+2 modeli. Bu modele göre, öğrenciler 8 yıllık ilköğretim eğitiminin ardından 2 yıllık teknik lise eğitimi alarak meslek sahibi olabilecekler.
Bakan Tekin: Ara eleman bulamıyoruz
Bakan Tekin, konuya ilişkin yaptığı açıklamada mevcut sistemin ara eleman ihtiyacını karşılamakta yetersiz kaldığını vurguladı. Bununla birlikte, lise eğitiminin uzunluğu nedeniyle üniversite eğitiminde de ciddi kalite sorunları yaşandığını belirtti.
Bakan, konunun tartışmaya açılması gerektiğini savunarak şu sözleri dile getirdi:
"Bu konuyu tartışalım, tartışmanın ne zararı var. Daha iyi olacaksa tartışmaktan zarar gelmez."
Verdiği bilgilere göre, meslek liselerinden mezun olanların yüzde 40’ı üniversiteye gitmeyi tercih ediyor. Ancak bunların yalnızca yüzde 7’si kendi alanıyla ilgili bir bölüme yerleşebiliyor. Yani üniversite eğitimi alanların sadece yüzde 2.8’i mezun oldukları meslekle ilgili bir branşta eğitim alıyor.
Teknik eğitim alanlara alternatif yollar sunulacak
Üzerinde çalışılan sisteme göre, üniversiteye gitmek istemeyen öğrenciler yetenek ve ilgi alanlarına göre yönlendirilerek 10 yıllık bir eğitim süreci sonunda "tekniker" unvanıyla mezun olacak. Teknik lise eğitimi alanlar için üniversite zorunlu olmayacak, ancak fikrini değiştiren öğrenciler için farklı geçiş seçenekleri sunulacak. Lise dışarıdan tamamlama, gece okulları gibi alternatiflerle isteyen öğrencilerin yükseköğretime devam etmesi sağlanacak.
Üniversite kalitesi artar mı?
Yeni modelin eğitim sistemine katkıları konusunda farklı görüşler bulunuyor. Kimi eğitimciler, öğrencilerin erken yaşta mesleki eğitime yönlendirilmesiyle hem sektörlerin ara eleman ihtiyacının karşılanacağını hem de üniversite eğitimine daha bilinçli öğrencilerin katılacağını savunuyor.
Ayrıca, mevcut sistemde üniversiteden mezun olanların önemli bir kısmının kendi branşlarında iş bulamadığı gerçeği göz önüne alındığında, bu değişikliklerin istihdam sorunlarına da çözüm üretebileceği öne sürülüyor. TÜİK verilerine göre, üniversite mezunlarının yaklaşık %25’i iş bulamıyor. Yeni model, öğrencilerin zorunlu olarak üniversiteye yönlendirilmesi yerine, daha erken yaşta meslek edinmelerini teşvik etmeyi hedefliyor.
